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小編推薦:4歲,外語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期
在法國(guó),3歲的孩子就開(kāi)始“玩”科學(xué)了。法國(guó)人認(rèn)為,這樣做好處多多:
1 開(kāi)拓孩子們良好的思維
2 養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣,培養(yǎng)洞察力
3 從小學(xué)會(huì)尊重事實(shí)
4 從經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)
5 養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣
如何開(kāi)始“玩”科學(xué)呢?
讓我說(shuō)出想法
法國(guó)家長(zhǎng)多問(wèn)這樣的問(wèn)題:“關(guān)于……你是怎么想的?”請(qǐng)孩子在思考之后做出與眾不同的回答。
讓我自由提問(wèn)
小孩子都是“大問(wèn)號(hào)”,他們對(duì)每個(gè)科學(xué)話題一連串的“為什么”都能得到父母和老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。越問(wèn)越愛(ài)問(wèn),小腦瓜兒也越來(lái)越敢想。
科學(xué)從好玩開(kāi)始
孩子們從身邊的事物中了解了“科學(xué)”:幾個(gè)相同的廢飲料瓶和一個(gè)大飲料瓶就能讓他們明白水的浮力。
記錄下我的發(fā)現(xiàn)
讓孩子學(xué)著做記錄,把實(shí)驗(yàn)前的預(yù)想、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的數(shù)據(jù)和共同討論的結(jié)論用簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字或圖畫記錄下來(lái),并要求他把整個(gè)過(guò)程講述出來(lái)。
(責(zé)任編輯:白曉安)