2025年4月25日，雙培強基工程辦公室與北京中科普心理健康促進中心聯(lián)合主辦的首屆“領航英才”2025兒童青少年素質發(fā)展論壇在中國科學院計算技術研究所報告廳隆重舉行。
論壇由中國智慧工程研究會心理督導專業(yè)委員會指導，中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會心身發(fā)展評估工作委員會提供學術支持，圍繞“兒童青少年認知與心理發(fā)展評估”展開，共分為四個主題篇章主要探討新時代背景下兒童青少年素質發(fā)展的創(chuàng)新路徑與協(xié)同育人新模式，中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會心身發(fā)展評估工作委員會執(zhí)行主任陳曉軍主持上午的會議。
中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會心身發(fā)展評估工作委員會名譽主任、中國兒童中心研究員梅建，中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會身心發(fā)展評估工作委員會主任、中國心理學會心理學標準與服務研究委員會主任、中國科協(xié)全國心理學首席傳播專家高文斌，北京師范大學教授、博士生導師、教育部中國基礎教育質量監(jiān)測中心體育與健康組組長李佑發(fā)，中國心理學會心理學普及工作委員會主任王利剛，中國科學院心理研究所國民心理健康評估發(fā)展中心負責人、教授陳祉妍，中國智慧工程研究會心理督導專業(yè)委員會副會長、常務副秘書長陳錫坤，中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會心身發(fā)展評估工作委員會執(zhí)行副主任、中國智慧工程研究會心理督導專委會常務理事、科普中國專家唐義誠，中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會心身發(fā)展評估工作委員會常務委員、雙培強基工程辦公室執(zhí)行主任、中科心知(北京)教育科技有限公司董事長吳海波，中科科技培訓中心副理事長、常務副主任齊明鋼，北京兒童醫(yī)院竇店診療中心、北京北兒竇店兒童醫(yī)院院長趙海英，中國優(yōu)生優(yōu)育學會特殊兒童教育專業(yè)委員會理事、中國關心下一代工作委員會兒童研究中心專家委員會委員羅靜博士。雙培強基工程上海、青島、廣州等地方中心負責人，來自北京師范大學、北京外國語大學、中國政法大學等單位的重要嘉賓等出席論壇。
中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會身心發(fā)展評估工作委員會主任、中國科協(xié)全國心理學首席傳播專家高文斌以《領航英才——心身評估促進青少年素質發(fā)展》為題發(fā)表主旨報告，深入剖析了心身評估在促進青少年素質發(fā)展方面的重要作用，同時強調要充分運用智能化評估工具，積極開展主題營地實踐活動，大力推進高水平學術交流，全方位提升兒童青少年的心身素質。
北京師范大學教授、博士生導師、教育部中國基礎教育質量監(jiān)測中心體育與健康組組長李佑發(fā)闡釋了兒童青少年核心素養(yǎng)已成為當前有系統(tǒng)規(guī)劃、具有實踐操作經驗的完整育人目標體系，他提出要以體育活動強化兒童青少年的身心健康。
中國心理學會心理學普及工作委員會主任王利剛認為數(shù)智化評估作為家、校、社、醫(yī)協(xié)同共育未來英才的工具起著重要的橋梁作用。
中國科學院心理研究所國民心理健康評估發(fā)展中心負責人、教授陳祉妍強調了大數(shù)據(jù)與人工智能時代背景下，于實踐情境中開展中小學生健康發(fā)展多維評估的重要性。
中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會心身發(fā)展評估工作委員會常務委員、雙培強基工程辦公室執(zhí)行主任、中科心知(北京)教育科技有限公司董事長吳海波發(fā)布了“DAN數(shù)智心理教練青少年身心一體化評估與訓練平臺2.0”及相關應用成果，作為國內首個深度融合心理科學、運動科學、教育學與人工智能技術的青少年身心發(fā)展評估解決方案平臺，它通過多模態(tài)數(shù)據(jù)構建了青少年評估與訓練動態(tài)算法策略庫，并結合DeepSeek與阿里通義大模型實現(xiàn)了專業(yè)化的垂直場景應用，為促進兒童青少年的全面發(fā)展提供了科學評估與個性化培養(yǎng)方案的創(chuàng)新模式，彰顯了數(shù)智化科技創(chuàng)新的巨大力量。
中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會心身發(fā)展評估工作委員會執(zhí)行副主任、中國智慧工程研究會心理督導專委會常務理事、科普中國專家唐義誠發(fā)布了“流量時代，做會傳播、能變現(xiàn)的青少年指導師——IP賦能計劃”，幫助心理學和教育從業(yè)者用數(shù)智化的工具和方法實現(xiàn)能力提升。
中科科技培訓中心副理事長、常務副主任齊明鋼分享了中科科技培訓中心近年來在數(shù)據(jù)驅動下的高端科技資源賦能校外教育的系列實踐創(chuàng)新案例。
同時，來自雙培強基工程北京、上海、廣州、青島運營中心的總督導分享了DAN青少年素質能力測評在兒童青少年教育領域的成功實踐經驗，以及通過測評數(shù)據(jù)驅動兒童青少年教育決策與個性化成長支持的典型案例。
本次還特別設置了“數(shù)智化評估——校、家、社、醫(yī)協(xié)同打造‘領航英才’”的主題圓桌論壇，來自家、校、社、醫(yī)各界的代表圍繞如何打破家、校、社、醫(yī)協(xié)同的壁壘，以測評數(shù)據(jù)驅動教育決策與個性化成長支持，以及未來英才應具備的基本素質等重要議題展開深入討論，引起現(xiàn)場與會人員的強烈共鳴。
本屆論壇有來自全國教育、心理、科技及醫(yī)療等領域的專家學者、教育工作者、行業(yè)從業(yè)者等近200人參會，論壇為新時代兒童青少年素質發(fā)展評估工作，開辟了新思路、新方法，為全面助力兒童青少年身心健康發(fā)展，奠定了理論和實踐基礎。
（責任編輯：華康）
